A&U LANGUAGE INSTITUTE XIN CHÀO!

Bạn là người mới bất đầu? Bạn mất gốc Tiếng Anh?
Hệ thống Anh ngữ A&U chính là giải pháp hoàn hảo cho bạn!

Ở A&U, CHÚNG TÔI SẼ MANG LẠI CHO BẠN:

Một môi trường học tập LÝ TƯỞNG
Một phương pháo học ĐẢO NGƯỢC ĐỘC QUYỀN
Những lộ trình học PHÙ HỢP
Cam kết đầu ra VƯỢT TRỘI cho mọi trình độ
Đội ngũ giảng viên GIẦU KINH NGHIỆM
Những TRẢI NGHIỆM đáng nhớ và bổ ích

Tại sao bạn nên chọn A&U LANGUAGE INSTITUTE?

Vì A&U Language mang trong mình một TẦM NHÌN dài hạn, một SỨ MỆNH cao cả, một GIÁ TRỊ to lớn và có một phương pháp HỌC ĐẢO NGƯỢC độc quyền:

Luôn tiến lên phía trước với mục tiêu vươn mình trở thành Hệ thống Anh ngữ chất lượng nhất Việt Nam
Luôn ứng dụng những công nghệ tiên tiến, được đầu tư bài bản và xây dựng chuyên nghiệp nhất
Mang lại cơ hội học tiếng Anh hiệu quả về cả tư duy, phương pháp lẫn kỹ năng cho học sinh sinh viên
Luôn sẵn sàng đóng góp công sức để xây dựng nguồn nhân lực cao cấp, hội nhập quốc tế để hướng đến toàn cầu hóa
Ở A&U, khách hàng luôn được coi là người thân và được phục vụ tận tâm nhất

Học viên cán đích

Lớp Học thông minh

Giáo viên tài năng

Cơ sở toàn quốc

Think a&U - think successful

PHƯƠNG PHÁP HỌC ĐẢO NGƯỢC LÀ GÌ?

MÔ HÌNH HỌC ĐẢO NGƯỢC (FLIPPED LEARNING) là một trong những dạng thức của học tập kết hợp (blended-learning) rất được quan tâm trong những năm gần đây. Phương pháp học độc đáo này đang được Hệ thống Anh ngữ A&U Language Institute và Trường Beacon International College – Singapore ĐẢM BẢO TIÊU CHUẨN và CHUẨN HÓA mỗi ngày, mỗi giờ.
Trong mô hình này, một phần bài giảng của giáo viên được chuyển tải để người học nghiên cứu trước khi tới lớp. Việc này đòi hỏi người học phải ghi nhớ, hiểu và vận dụng các kiến thức có được để giải quyết các bài tập. Khi tới lớp, giáo viên sẽ phân tích lại các kiến thức, đánh giá người học qua các phần bài tập rồi cùng người học thảo luận thúc đẩy sáng tạo.
Nhờ vậy phương pháp học đảo ngược này, thời gian cho các hoạt động tích cực của người học được tăng lên. Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc chủ động và độc lập của người học được tăng cường.